後AI時代帶來許多便利與挑戰,這些變化如何改變當代青少年的性發展議題?本年度年會以此為主軸,邀請不同青少年發展領域的實務工作者分享交流。

青少女情感教育增能團體的帶領動力設計與系統合作實務分享:以觸法少女為例

以觸法少女為主體的青少女情感教育增能團體,需同時考慮少女性發展階段、創傷類型、法院系統特殊性等多層次因素。兩位講師分享如何策略性運用雙帶領者的差異性與合作默契,將人際風格與依附特質的不同轉化為帶領團體的最大優勢。

團體前的系統共識凝聚、團體中的動力評估討論、團體後的座談會與系統再凝聚,構成完整的工作期程,也展現了與司法系統合作時所需的溝通技巧與應變彈性。